★中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃

★國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃

2006年教育部、財政部落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，啟動實施了“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”，按照“地方為主、中央引導(dǎo)、突出重點、協(xié)調(diào)發(fā)展”的原則，遴選100所高職院校進(jìn)行重點建設(shè)。4年來，示范建設(shè)院校在探索校企合作辦學(xué)體制機制、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式、單獨招生試點、增強社會服務(wù)能力、跨區(qū)域共享優(yōu)質(zhì)教育資源等方面取得了顯著成效，引領(lǐng)了全國高職院校的改革與發(fā)展方向。

★國家示范性高等職業(yè)院校"骨干高職立項建設(shè)院校"

2010年11月23日，教育部和財政部聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”實施工作的通知》，在原有已建設(shè)100所國家示范性高等職業(yè)院校的基礎(chǔ)上，新增100所左右國家骨干高職院校，以此繼續(xù)推進(jìn)國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)，至此，國家示范性（骨干）高等職業(yè)院校共計200所。

國家示范性高等職業(yè)院校在辦學(xué)實力、教學(xué)質(zhì)量、管理水平、辦學(xué)效益和輻射能力等方面得到較大提高，特別是在深化教育教學(xué)改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、建設(shè)高水平專兼結(jié)合專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊、提高社會服務(wù)能力和創(chuàng)建辦學(xué)特色等方面取得明顯進(jìn)展。發(fā)揮示范院校的示范作用，帶動高等職業(yè)教育加快改革與發(fā)展，逐步形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善、質(zhì)量優(yōu)良的高等職業(yè)教育體系，更好地為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。

★遼寧省職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃

★遼寧省高等職業(yè)教育興遼卓越院校立項建設(shè)單位

10月27日，遼寧省教育廳發(fā)布《遼寧省教育廳關(guān)于對遼寧省高等職業(yè)教育興遼卓越院校和興遼卓越專業(yè)群立項建設(shè)單位評審結(jié)果的公示》，公布了“遼寧省高等職業(yè)教育興遼卓越院校和興遼卓越專業(yè)群（簡稱“興遼卓越校”和“興遼卓越專業(yè)群”）立項建設(shè)單位名單。我院工業(yè)過程自動化技術(shù)專業(yè)群、機械制造及自動化專業(yè)群、人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群、電子商務(wù)專業(yè)群、智能控制技術(shù)專業(yè)群和模具設(shè)計與制造專業(yè)群，共6個專業(yè)群成功獲批“興遼卓越專業(yè)群”A檔建設(shè)單位，學(xué)院獲批“興遼卓越校”A檔建設(shè)學(xué)校。

為貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃（2020—2023年）》《教育部 遼寧省人民政府關(guān)于整省推進(jìn)職業(yè)教育實用高效發(fā)展 提升服務(wù)遼寧振興能力的意見》及全省職業(yè)教育大會工作部署要求 ，9月23日遼寧省教育廳、遼寧省財政廳組織開展了高等職業(yè)教育“興遼卓越院校”和“興遼卓越專業(yè)群”建設(shè)項目申報工作。我院積極組織申報，經(jīng)過3輪會議、4次改稿，高質(zhì)量完成了《遼寧省興遼卓越高職院校建設(shè)項目申報書》《遼寧省興遼卓越專業(yè)群建設(shè)項目申報書》和相關(guān)佐證材料的編制工作。